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广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的机构。星语特教成立于2003年,是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位,目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有-训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市,场地面积超过一万平方米,教师百余人。花都儿童-康复机构招生服务热线



因此建议,-机构不应按正常幼儿园或小学那样“花里胡哨”地去设置,尽可能颜色单一,控制、减少和消除无关视听-,隔板、窗户做到隔音-。地板墙壁尽可能用自然材料和自然颜色较理想的是自然条纹的木板质地,教室和走道地板呈淡蓝色易使心情安宁,墙壁呈淡黄色暖色容易平抚焦躁,光线照度适合且柔和。教室内更需要注意细节,使授课指令信号与训练目的之间构成简单单一的联系,尽可能减少或去掉无关-。如过多物品、背景声音、嘈杂环境、刺眼光线、墙壁绘画等,桌椅板凳颜色尽可能单一当然自然木质的-、棱角圆润,其高度、靠背要适合,孩子坐姿舒适时更乐意配合教师;这种理念也可延用到家庭教育环境里。





对于孤独症人群,-层面有哪些支持呢?

从中国残联来说

 从九五十五期间1996年~2005年开始就把孤独症儿童康复纳入到残疾人康复的总项目中。

从十五十一五2001年~2010年开始,针对孤独症儿童康复有了补贴政策,额度从开始的每年几百、几千到现在有些地方过万甚至是好几万元。

从十二五2011年~2015年开始对孤独症康复机构也有了一些补贴。

从-2016年~2020年开始,中国残联康复部对从事孤独症康复的人员开展了培训,同时对残疾儿童的家长也实施了补贴。从去年10月1日开始,实施了-残疾儿童救助政策-阅读。、

孤独症儿童的康复也纳入到了基本康复服务目录,便于-残联-地掌握孤独症儿童的康复细则。





多重性

所谓的多重性-理解,就是在注意事物上具备注意事物多重特征的特点,也就是说在大部分时间所观察到的事物都具备多重信号和属性。

比如当一个nt看到一个物品的时候,不光看到了物品的大体外形和他所喜欢的某个部位,还能注意到具体的形状、颜色、声音、组成部分、材质、功能性等事物的多面性。

这些事物的多面性其实就是靠这种多重性的注意力所获得的,随着年龄的增长,nt孩子所掌握的多重信息也就越来越丰富。





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