---培训招生_佛山孤独症康复招生_中山孤独症儿童教育
广州市花都区星语儿童素质训练中心
联系人:王老师
电话:020-86820039
手机:13316059590
主营:自闭症培训招生,佛山孤独症康复招生,中山孤独症儿童教育
地址:广州市花都区镜湖大道2号之四15号铺201
广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的机构。星语特教成立于2003年,是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位,目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有-训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市,场地面积超过一万平方米,教师百余人。孤独症机构加盟收费服务热线
教室物品太多
教室/个训室内堆积了太多教具、杂物、电器、桌椅板凳等,墙上再添些绘画,即便是正常人也会感到拥挤压抑。
教室里堆积过多东西,不但会分散-儿童的注意力,也会使他们产生莫名恐惧。试想,注意力分散和情绪-状态下,这些孩子怎么可能配合教师的指令和训练呢?有些伴有“幽闭”的-孩子更是无法忍受拥挤狭小的空间和满目物品的-。
那么,该如何避免家庭-“徒劳无功”呢?这就要求家庭-要具备的性,从而-在家里也能接受“机构般”的化训练
有些家长在家里放一张挂图,开始教孩子识字,孩子跟着仿说,对于这种教学方式,我是不鼓励的,我们在学习语文的时候,通常是按照:听、说、读、写这样的顺序,对于语言迟缓孩子,听说还不顺畅的时候,就-去读,这样孩子只是刻板的记忆,并不理解汉字的意义。就是说,与其-认识汉字:猫,不如-会指认:猫,更为适合孩子。
所以,有时在对孩子训练的时候,如果孩子暂时对某个词仿说不出,但孩子会指认就代表孩子理解了,即可通过,可继续进行后面的训练,过段时间再来引导,孩子也许就会说了,所以,不要因某个问题,或某个发音而停止不前!
同时,结合孩子能够发出来的声音,去拓展相应的语言,并结合场景实物引导-!
5.不会玩
对于那些吸引您的孩子,但孩子自己却难以操作的玩具如吹泡泡、气球或风车,需要上发条的玩具或弹出式玩具等等,您不妨在玩具自然停止或结束以后,暂停一下并等待他来寻求您的帮助,再使玩具开始运行。
6.缺一个
在早上起床给孩子穿衣服的时候,在您帮助他穿好衣裤过后,故意少给他一只袜子,或者在准备出门时故意少给他一只鞋子或一只手套,让他向您索要缺少的那部分衣物。